A minha preferencia dos seis contos de Eça Queiros .

Dos seis contos de Eça Queirós  o que eu mais gostei  foi o tesouro porque tem muita ficção entre os três irmãos mas não desgostei dos outros 5 contos que são a Aia ,o Defunto, Frei Genebro ,Civilização e o Suave milagre.

Conjunçoes coordenativas...

Quadro das Principais Conjunções e Locuções Conjuncionais Coordenativas
DESIGNAÇÃO	CONJUNÇÕES	LOCUÇÕES
Copulativas (indicam adição)	e, também, nem, que(=e)	não só… mas também não só como… também tanto… como
Adversativas (indicam oposição)	mas, porém, todavia, contudo, entretanto, que(=mas), e (=mas)	não obstante, no entanto, apesar disso, ainda assim, mesmo assim, de outra sorte, ao passo que
Disjuntivas (indicam distinção ou alternativa)	Ou, que (=ou)	ora... ora, ou... ou, quer… quer, seja... seja, nem… nem, já… já, seja... ou
Explicativas (exprimem uma explicação ou justificação de afirmações feitas)	pois, porquanto, que (=pois)
Conclusivas (exprimem a conclusão ou a consequência que se pode retirar de uma afirmação feita)	logo, portanto, pois	por conseguinte por consequência pelo que

Ganância

Este excerto foi retirado do conto O Tesouro dos seis contos de Eça Queirós .

 

 

“-Manos! O cofre tem três chaves. Eu levo a minha

-Também quero a minha! -rosnou Rostabal.

 Rui foi da mesma opinião .”

A Ganancia é uma coisa muito feia

O meu concelho e nunca sejas gananciosa.

A voz activa e a voz passiva

VOZ ACTIVA:
                                 Ex: O João comeu o bolo.
                                      Sujeito   Verbo    C. Directo
VOZ PASSIVA:
                                Ex: O bolo foi comido pelo João.
                                     Sujeito    Verbo   Agente da passiva 
Na passagem de uma frase da forma activa para a passiva verificam-se as seguintes modificações:
                                    ACTIVA                                               PASSIVA
                            Sujeito                                                 Agente da passiva
                           Complemento directo                          Sujeito

Continuação da aula de compensação

2- História de pontos e acentos

O acento grave e o acento agudo moravam na mesma linha do caderno de capa azul da Carolina. Costumavam conversar um com o outro sobre coisas que lhe vinham a cabeça, umas mais importantes, outras nem tanto, mas todas elas relacionadas com sons que tem as palavras.

Quando lhe pareceu que já estava calado a muito tempo, o acento agudo disse:

- Ó amigo Grave, eu sou mais importante, porque sou mais usado - anunciou ele, todo esticado, quase na posição vertical.

- Desculpa, caríssimo amigo, mas importante sou eu, precisamente por ser mais raro – respondia com voz aguda, o acento Grave.

Actividade de compensação

                            Aulas de compensação  

1- Coloca a pontuação no texto " Os Dez Mandamentos do Clube dos Preguiçosos"

I- Nasce-se cansado e vive-se para descansar.

II- Ama a tua cama como a ti mesmo .

III- Se vires alguém a descansar, ajuda-o!

IV- É preciso descansar de dia, para que se possa dormir à noite.

V- O trabalho é sagrado: não lhe toques.

VI- Não faças hoje o que podes fazer amanhã.

VII- Trabalha o menos que puderes.


VIII- Ninguém morre por descansar demasiado.

IX- Quando te vier a vontade de trabalhar, senta-te e espere que te passe.

X- Se o trabalho é saúde viva a doença.

Seis contos de Eça Queirós.

Este é o proximo conto a ser tratado na aula de LP .

                                                              Parece ser interessante!

                                                            Vamos ler é um desafio.